Hálózatos technológiával segített, kutatásalapú tanulásban részt vett tanulóközösségek interakciós és kapcsolathálói, valamint a közös vizsgálódás hatásai felsőoktatási kurzuskörnyezetben

Molnár Pál
Hálózatos technológiával segített, kutatásalapú tanulásban részt vett tanulóközösségek interakciós és kapcsolathálói, valamint a közös vizsgálódás hatásai felsőoktatási kurzuskörnyezetben.
Doktori értekezés, Szegedi Tudományegyetem (2000-).
(2016) (Kéziratban)

Előnézet	PDF (disszertáció) Download (6MB) \| Előnézet
Előnézet	PDF (tézisfüzet) Download (1MB) \| Előnézet
Előnézet	PDF (tézisfüzet) Download (964kB) \| Előnézet

Mű típusa:	Disszertáció (Doktori értekezés)
Publikációban használt név:	Molnár Pál
Idegen nyelvű cím:	Interaction and social networks of learners in inquiry based, networked, echnology supported learning communities and the effects of collaborative inquiry
Témavezető(k):	Témavezető neve Beosztás, tudományos fokozat, intézmény MTMT szerző azonosító Kárpáti Andrea egyetemi tanár 10008761
Szakterület:	05. Társadalomtudományok > 05.03. Oktatástudomány
Doktori iskola:	Neveléstudományi Doktori Iskola
Tudományterület / tudományág:	Bölcsészettudományok > Neveléstudományok
Nyelv:	magyar
Védés dátuma:	2016. május 23.
EPrint azonosító (ID):	2953
A mű MTMT azonosítója:	3105411
doi:	https://doi.org/10.14232/phd.2953
A feltöltés ideje:	2016. máj. 04. 17:28
Utolsó módosítás:	2020. máj. 04. 09:08
Raktári szám:	B 6068
URI:	https://doktori.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/2953
Védés állapota:	védett