Measuring ICT literacy among grade 5-11 students: Confidence in accessing information

Tongori Ágota
Measuring ICT literacy among grade 5-11 students: Confidence in accessing information.
Doktori (PhD) értekezés, Szegedi Tudományegyetem (2000-).
(2018) (Kéziratban)

[thumbnail of Phd_dissertation.pdf]
Előnézet
Szöveg (Disszertáció)
Download (32MB) | Előnézet
    [thumbnail of PhD_Summary.pdf]
    Előnézet
    Szöveg (Tézisfüzet)
    Download (202kB) | Előnézet
      [thumbnail of Tézis_magyar.pdf]
      Előnézet
      Szöveg (Tézisfüzet)
      Download (214kB) | Előnézet
        Mű típusa: Disszertáció (Doktori (PhD) értekezés)
        Publikációban használt név: Tongori Ágota
        Magyar cím:5-11 évfolyamos tanulók IKT műveltségének mérése: az információhoz való hozzáférés magabiztossága
        Témavezető(k):
        Témavezető neve
        Beosztás, tudományos fokozat, intézmény
        MTMT szerző azonosító
        Molnár Gyöngyvér
        egyetemi tanár, SZTE BTK Neveléstudományi Intézet
        10001803
        Szakterület:05. Társadalomtudományok > 05.03. Oktatástudomány
        Doktori iskola:Neveléstudományi Doktori Iskola
        Tudományterület / tudományág:Bölcsészettudományok > Neveléstudományok
        Nyelv:angol
        Védés dátuma:2018. november 21.
        EPrint azonosító (ID):9985
        A mű MTMT azonosítója:30322158
        doi:https://doi.org/10.14232/phd.9985
        A feltöltés ideje:2018. nov. 12. 15:29
        Utolsó módosítás:2020. júl. 03. 09:50
        Raktári szám:B 6459
        URI:https://doktori.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/9985
        Védés állapota: védett

        Actions (login required)

        Tétel nézetTétel nézet