The impact of stimulus modality on the EEG-correlates of associative learning and the connected memory processes

Puszta András
The impact of stimulus modality on the EEG-correlates of associative learning and the connected memory processes.
Doktori (PhD) értekezés, Szegedi Tudományegyetem (2000-).
(2019) (Kéziratban)

[thumbnail of Dissertation_PA_végleges.pdf]
Előnézet
Szöveg (Disszertáció)
Download (7MB) | Előnézet
    [thumbnail of tezis_PA_eng.pdf]
    Előnézet
    Szöveg (Tézisfüzet)
    Download (691kB) | Előnézet
      [thumbnail of tezis_PA_hu.pdf]
      Előnézet
      Szöveg (Tézisfüzet)
      Download (857kB) | Előnézet
        Mű típusa: Disszertáció (Doktori (PhD) értekezés)
        Publikációban használt név: Puszta András
        Magyar cím:Az inger modalitásának hatása az asszociatív tanulás és a hozzá kapcsolódó memória folyamatok EEG-korrelátumaira
        Témavezető(k):
        Témavezető neve
        Beosztás, tudományos fokozat, intézmény
        MTMT szerző azonosító
        Nagy Attila
        egyetemi docens, Dr. Habil. SZTE ÁOK Élettani Intézet
        10012540
        Szakterület:03. Orvos- és egészségtudomány > 03.01. Általános orvostudomány
        Doktori iskola:Kísérletes- és Megelőző Orvostudományi Doktori Iskola (2025-) > Elméleti Orvostudományok Doktori Iskola
        Tudományterület / tudományág:Orvostudományok > Elméleti orvostudományok
        Nyelv:angol
        Védés dátuma:2019. november 07.
        EPrint azonosító (ID):10280
        A mű MTMT azonosítója:31268597
        doi:https://doi.org/10.14232/phd.10280
        A feltöltés ideje:2019. okt. 09. 08:10
        Utolsó módosítás:2020. júl. 15. 10:59
        Raktári szám:B 6591
        URI:https://doktori.bibl.u-szeged.hu/id/eprint/10280
        Védés állapota: védett

        Actions (login required)

        Tétel nézetTétel nézet